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文明校园建设 ——“教室文化环境”改善

文章来源:晋中职业技术学院  发布日期:2019年11月21日  阅读次数:

“书籍是人类进步的阶梯”,“腹有诗书气自华”。多读书,可以增加课外知识,可以积累写作素材,可以陶冶人的情操,可以使人知书达理……  

为了加强文明校园建设,促进文化氛围的营造,提高班级文化素养和整体学习氛围,经济管理学院开展了以“教室图书角  书香溢班级”的主题活动。每个班级都设立了图书角来丰富同学们的课余生活,让书籍走入同学们的生活,走进同学们的心房。  

活动以来,各班利用班费购置了部分的书籍,又发动学生把自己家里正能量的书放到图书角,既让学生领略到了读书的快乐,也节约了部分购书的钱。这样的形式可以增强班级的阅读氛围,让图书真正融入学生的课余生活,真正发挥图书  

的实用性和灵活性。

    一个个充满着温馨与书韵的图书角成为教室里一道靓丽的风景线,深深地吸引着同学们的目光,课间总能看到学生埋头看书的身影,每个班级出现了前所未有的读书热潮。

教室图书角的建立,不仅充实了我们的课余时间,同时也给我们的学习制造了一个良好的环境,提高了同学们的学习兴趣,为学生开放性阅读提供了有利条件。

开展读书活动对学生来说至关重要,那么我们是怎么做的呢,具体如下:

1. 在每个班级设立书架,要求书架上摆放各类图书,课余时间同学们积极选择自己感兴趣的图书进行观看。

2. 每周推荐书籍,争做读书人。每周老师和学生都推荐一本合适读的书籍,并且说出推荐读书的理由,争做读书人,做好沟通的桥梁。

3. 看书并且讲出自己所看书籍所获得的感悟,可以与之分享。在自己一个人读书的时候,可以谈谈自己读书的感悟和 见解,在笔记本上记录下来,在需要说的时候谈谈自己读书的感悟,进行交流交流。

4. 充分引导,让学生重视读书。引导学生们多读书,在校多读好书,争取宣传好读书活动,也可以每个班级开主题班会;让学生重视起来。

5. 激发个人兴趣,多看图书,多读经典。把自己的读书兴趣提高。多读一些经典好书,在个人的兴趣爱好中得到发展,得到提高。

通过这次“教室图书角 ,书香溢班级”的主题活动;加强了同学们的知识储备量,拓宽了学生的视野。让同学们养成良好的读书习惯,体会到了读书的乐趣。同时形成了书香校园,加强了学习的气氛。