为加强教学过程监控，规范教学管理，加强思政课的实效性和针对性，增进师生的沟通与了解，提高思政课教学质量，全面了解思政课教师教学情况，2019年11月19日下午，思政部在1122会议室召开“我心目中的思政课”师生座谈会，思政部教师及来自各二级学院学生代表40余人参加了座谈会。会议由思政部张永英主持。

会议召开前，采取扫描二维码填写问卷调查表的形式，摸底调查了学生对于思政课的学习态度、认同度、课堂效果以及对思政教师的能力要求等情况。

座谈会的气氛轻松而热烈，参加座谈的同学争先恐后的发言。同学们充分肯定了各位任课教师的教学水平和教学效果，在思政课的课堂上既学到了知识，开阔了视野，丰富了知识结构，又得到了情感的熏陶和升华，对于提升学生的综合素养起到了非常重要的作用。

成长中的困惑、对课程的建议等成为学生代表讨论最为热烈的话题。大家紧紧围绕学习中遇到的困惑、影响课堂秩序的最主要原因、对课程改革的期待等焦点问题，发表了各自的意见和建议。大家认为，思政课应该是生动的、鲜活的，希望老师们能采取现代化的教学手段，多提供一些视频、图片、案例，提高同学的积极性和参与度。

最后，思政部主任永英就本次座谈会的目的和意义作总结讲话。她指出，本次师生座谈会是思政部教学管理的重要一环，体现了学院以人为本、以教学为中心的教育教学理念。感谢同学们积极参与，思政部将根据同学们的合理建议进一步改进思政课教育教学，提高同学们获得感，努力讲好思想课。

同学们的畅所欲言也给了老师们更大的动力，今后思政部将进一步加大对教师的培养力度，积极改进教学方法，不断丰富思政课的活动载体，以提高思政课的教学质量。