为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，不断提升思想政治理论课教师六个方面素养，推动思想政治理论课改革创新实现“八个统一”，进一步夯实思政课教师队伍的基础理论素养，实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”由教育部社会科学司主办的“周末理论大讲堂”第四讲于5月10开讲，思政部教师通过“全国高校思政课教师网络集体备课平台”收看网络直播进行学习。

本场讲座的主讲嘉宾是北京大学博雅讲席教授、博士生导师、北京大学马克思主义哲学研究中心主任丰子义教授，授课题目是“《德意志意识形态》导读”。讲座由中国人民大学党委副书记兼纪委书记、马克思主义学院院长吴付来教授主持，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员、中国人民大学党委书记靳诺教授向丰子义教授颁发聘书。

丰子义教授从六个方面对《德意志意识形态》一书进行了深入的解读。他介绍了《德意志意识形态》的概况，包括该书的写作背景、基本内容和理论价值。他指出，《德意志意识形态》确立了新哲学的基本原则与方法，与旧哲学划清了界限，是马克思主义哲学形成的重要标志。《德意志意识形态》把实践看作人类社会存在和发展的基础，把“现实的个人”的活动作为唯物主义历史观的出发点，这对于科学实践观的创立以及唯物主义历史观的确立具有重要意义。在唯物史观基本原理的阐发上，《德意志意识形态》主要阐述了生产关系、分工、市民社会、意识形态这四个重要概念。同时，《德意志意识形态》对共产主义理论也进行了一定的阐述，主要论述了共产主义实现的历史条件问题。

此次讲座在教师中产生了热烈的反响。老师们纷纷表示，丰子义教授的讲授深入浅出，精彩纷呈，为全国思想政治理论课教师奉献了一场精彩的思想盛宴，这对于提升思想政治理论课教师的理论水平和学生研读经典著作的水平具有重要作用。

                                                                                                    思政部      韩彩霞