狠抓专业建设，推进内涵发展

——能源工程系开展专业建设与发展大讨论活动

专业是人才培养的基础平台和基本单元，专业的质量和结构，直接关系服务经济社会发展的能力，直接影响立德树人的成效。加强专业建设，是适应新时代对人才的多样化需求，提升高校办学质量的必然路径，也是高校优化结构、体现特色、提高质量、培养高素质人才的根本任务。本学期，我系组织全系教职工每周在清廉教室319开展专业建设与发展大讨论活动，每次由一名主讲教师进行讲座，集众智、汇众力，积极献言献策。截至目前本学期已开展9次活动。

活动初始，能源工程系系主任尚守恭作了《立足职业需求 探索教育先机》讲座，对党的二十大后党中央、国务院部署教育改革工作的首个指导性文件——《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》进行了解读，就文件中提到的新阶段职业教育改革的一系列重大举措（概括为“一体、两翼、五重点”战略任务）要结合我系实际认真贯彻落实，结合自身特点和优势，在专业建设、教育教学改革上先行先试、力求有所突破。

接下来，各专业负责人立足我系现有专业建设现状，对标行业需求、同类院校发展形势，围绕专业建设、课程建设、教材建设、师资引培、实践基地、技能竞赛、社会服务等方面，认真梳理专业建设所取得的成绩与存在的问题，并提出专业建设短期规划和针对性的落地措施，充分激发教师研讨思考，积极推进专业内涵发展。

专业建设与发展大讨论这项活动对各专业查摆问题、挖掘特色、达成共识、明确方向，促进专业建设和人才培养质量进一步提升具有重要作用，也是当前我系持续提升专业建设成效，强化专业内涵与特色发展的重要抓手。专业建设的核心就是“做增量”，今后要逐步形成“年初规划、过程监管、年末考核”的专业建设机制。在学院有限资源配置下，各专业要根据自身特色争取最大限度的发展：品牌专业要思考如何保持专业地位，争创全国一流、培养优秀人才；其他专业要思考如何积极对接行业和区域社会发展需求，对标行业高水平院校，谋求发展显特色。同时，各专业教研组教师要知责于心、担责于身、履责于行，增强专业建设使命感和自觉性，以服务求支持、以贡献谋发展，为专业内涵建设贡献力量。

我系将以本项活动为开端，持续深化专业内涵发展。一方面提高认识理解，开展理论学习和研讨交流，明晰专业前沿、瓶颈和突破点，做好科学规划和谋篇布局；另一方面狠抓工作落实，针对重点工作分任务、列清单、跟进展，充分发挥优势、补足短板。我系将全力谋划、落实专业建设发展的重点工作，以此带动学院发展迈上新台阶。