七月的太行山，层峦叠翠间跳动着乡村振兴的节拍；清漳河水潺潺东流，携着红色记忆与发展期盼奔向未来。在这片镌刻革命史诗、孕育振兴希望的土地上，晋中职业技术学院电子信息系暑期三下乡“电亮左权，信启未来”实践队的青年学子，怀揣“乡村振兴你我同行”的信念，以青春为笔、专业为墨，在左权县的山水间书写“红色传承”与“共同振兴”的时代答卷。他们用脚步丈量乡土，用技术服务乡邻，让青春在太行深处的实践中绽放光彩，更号召着更多人携手参与，让电子赋能的微光汇聚成乡村振兴的璀璨星河。

左权：红色沃土上的振兴新篇

左权县，太行山脉西侧的明珠，既是承载厚重历史的革命老区，也是亟待焕发更强活力的发展热土。抗战时期，八路军总部、中共中央北方局等150余个机关单位在此驻扎，朱德、彭德怀、左权等老一辈革命家运筹帷幄，用热血铸就太行精神；1942年，辽县易名左权，让英雄精神永伴这片土地。

如今，左权以“民歌的海洋”“小花戏之乡”的独特魅力吸引着众人：深厚民俗底蕴与红色基因交相辉映，既是乡村振兴的精神富矿，也是你我共同守护、开发的宝贵资源。晋中职业技术学院的青年学子，正是带着对红色历史的敬畏、对乡村发展的热忱，率先踏上“你我同行助振兴”的实践征程，为这片土地注入青春力量。

红色搭桥：让红色基因融入青春血脉，筑牢理想信念之基

“欲知大道，必先为史”，乡村振兴的路上，红色精神是你我同行的精神灯塔。实践队抵达左权后，首站便走进红色地标，与这片土地的历史共鸣。桐峪1941博物馆内，1923年以来的革命脉络通过老照片、场景复原徐徐展开，队员们驻足凝视，在时空对话中读懂“革命理想高于天”，也明白这份理想是你我共促振兴的底气；八路军总部纪念馆里，珍贵文物、历史影像将战火岁月具象化，“不畏强敌、敢于胜利”的太行精神直抵人心，更坚定了大家“同心协力助乡村”的决心；十字岭突围战文化园中，左权将军殉难处的苍松翠柏下，队员们躬身致敬，体悟“捐躯赴国难”的担当，深知乡村振兴的接力棒，需要你我共同传递。

队员们驻足于桐峪1941博物馆观看视频。李涧飞供图

这不是单一的历史参观，而是一场你我与革命先辈的精神对话。青年学子在红色沃土上“沉浸式”学习，让革命信念融入血脉，不仅筑牢了“强国有我、振兴有我”的理想，更清晰了“乡村振兴你我同行”的使命——红色历史不是陈列的标本，是激励你我并肩前行的精神引擎。

相机为媒：以专业所长赋能乡村文旅，激活乡村发展新动能

“电子赋能”的专业特色，是实践队参与乡村振兴的“利器”，更彰显着“你我同行”的实干力量。在麻田镇西安村，队员们架起专业设备，镜头对准莲花园的生机、雕塑馆的张力、水彩馆的韵味。每一帧画面的捕捉，都是你我对乡村文旅资源的共同挖掘；每一段素材的剪辑，都是为乡村“吸睛引流”的创意助力。他们不仅是拍摄者，更是乡村文旅的“策划者”，用电子信息专业技术为乡村注入“数字活力”，也为更多人参与乡村文旅发展搭建了可视化平台。

在东峪村，镜头转向了乡村“微需求”：一张红纸作背景，队员们半蹲引导孩童、调整老人姿态，用专业设备为村民拍摄证件照。对老人儿童而言，规范的证件照是办理医保、入学的“刚需”，队员们用技术传递温情，让“专业服务”下沉到乡村末梢。这看似微小的举动，正是“你我同行”的生动体现——乡村振兴不需要惊天动地的壮举，需要每个人立足所长，为乡村解决实际问题，拉近与乡村的情感距离。

从文旅宣传的“宏大叙事”到便民服务的“微观关怀”，实践队以相机为媒，将专业技能转化为乡村发展的“实用动能”，也向所有人证明：乡村振兴的路上，无论你是掌握技术的学子，还是心怀热忱的普通人，都能找到自己的位置，用行动诠释“你我同行”的意义。

                                        队员们为东峪村儿童拍摄证件照。王喆老师供图

访谈润心：深耕乡土文脉，让青春力量守护乡村根与魂

乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。实践队以访谈为桥，与村民携手挖掘乡村“文化密码”，践行“你我同行守文脉”的承诺。他们围坐倾听老党员、老书记讲述奋斗故事，从西安村的变迁史中，读懂“扎根土地、艰苦奋斗”的乡村精神——这些故事被精心收录，成为文旅宣传片中最动人的“乡土旁白”，让乡村发展有了可触摸的历史温度，也让更多人了解到乡村文化的珍贵。

在非遗传承现场，青春与传统的碰撞更显“你我同行”的活力。西安村的院子里，身着红衣的老奶奶挥舞红扇，演绎小花戏的灵动；队员们手持扇子认真模仿，虽显青涩，却满是对非遗的敬畏与热爱。这不是简单的模仿，是青年与非遗传承人的“对话”——队员们用年轻人的视角理解传统，用电子技术拍摄教学视频、制作数字档案，让“小花戏”在“守正创新”中焕发新活力。而这份守护，需要更多人参与，无论是传承技艺的老人，还是创新传播的青年，都是乡村文化的守护者。

                 队员们与当地老奶奶学跳小花戏。高菁老师供图

实践队还向西安村村委会捐赠篮球、足球、象棋等物资，为乡村公共服务“精准补位”。从文化传承到体育惠民，青年学子用行动证明：乡村振兴是全面的振兴，需要你我在文化守护、公共服务等每一个“细节处”发力，让青春力量与大众热情汇聚，共同守护乡村的根与魂。

               老书记为队员们讲述西安村过去的故事。高菁老师供图

青春答卷：以实践成长书写担当，为乡村振兴注入持久活力

实践活动落幕，但“乡村振兴你我同行”的脚步从未停止。队员们整理素材时，筛选的不仅是图片与视频，更是对“共同振兴”的深刻理解：红色传承是你我共守的精神动力，专业赋能是你我共献的技术支撑，文化守护是你我共担的责任。这场实践，让青年在思想上完成从“认知”到“认同”的升华——爱国情怀不再是抽象口号，而是你我对乡村发展的切实关切；专业技能不再是课本理论，而是服务乡村的“硬本领”；团队协作不再是任务要求，而是你我携手奋进的写照。

更深远的意义在于，这不是一次孤立的实践，而是“你我同行助振兴”的开端。晋中职业技术学院的“三下乡”活动，以“电子赋能”为抓手，以“青春筑梦”为纽带，既让青年在乡村振兴大舞台上成长，也为乡村注入技术、文化、活力等“青春要素”，更向社会传递出“乡村振兴，人人有责”的信号。

正如太行山脉绵延不绝，“你我同行”的联结也将持续深化。今日，青年学子的实践足迹是乡村振兴的基石；明日，更多人将加入这场征程，用担当与行动共绘乡村振兴的美好蓝图，让太行山下的红色沃土，在你我的共同努力中，绽放出更耀眼的振兴光芒。

一校 | 宿微雅

二校 |  高菁

三校 | 邱天莉

初审 | 高菁

复审 | 邱天莉

终审 | 荆伟