5月14日下午，我院在公共教学楼东二报告厅召开“系主任说人培”专题汇报会。各系部教学副主任、教学科长、实训科长及专业负责人参会。会议围绕2026级人才培养方案修订、产教融合推进、系部特色工作培育三大板块展开，重点厘清“改什么、为什么改、怎么改”的核心问题。

会上，各系主任依次汇报修订思路与阶段性成效。人才培养优化方面，各系推进模块化教学、优化专业群架构、搭建共享课程体系，并推动人工智能与专业教学融合。智能制造系整合相关专业，统筹开设《机械制图》等共享核心课程；生物工程系构建“三性三型四递进”人才培养模式，依托智慧教室推进教学数字化升级。产教融合方面，车辆工程系牵头组建汽车制造行业产教融合共同体，推动校企合作向实体化升级；电子信息系以访企拓岗为抓手，推动企业融入人才培养全过程。特色培育方面，能源工程系紧跟“双碳”战略和山西储能产业链布局，依托清华实践基地赋能专业建设；无人机技术系聚焦低空经济与乡村振兴，深入左权县开展无人机植保应用。

各系汇报结束后，雒院长作总结讲话。他强调，人才培养方案修订必须坚守育人初心，清晰回答“改什么、为什么改、怎么改”，打造具有辨识度的专业特色。他提出三项要求：以岗位技能体系为核心重构教学内容，推动企业真实需求融入课堂；建立灵活的教学实践调度机制，保障学生随时对接企业实训；全面落地模块化教学改革，常态化组织教师深入企业一线实践，提升实操教学能力。

本次汇报会既是方案的集中检阅，也是育人理念的深度碰撞。学院将持续推动人才培养与产业需求同频共振，书写产教融合高质量发展的新篇章。