杨宏伟，车辆工程系教师。

座右铭：爱是走进学生心灵最近的路。

在班级管理中，他倾注爱心与责任：学生因家庭变故濒临辍学时，他第一时间垫付学费住宿费并组织班级捐款，助其渡过难关；长期下班义务补课保障学业进度，毕业季积极联络企业推荐就业，解决学生从求学到就业的实际困难。健康关怀方面，他视生如子，曾连续多日深夜护送高烧学生李青就医输液，被学生称为“贴心人”。

在教学改革上，他勇于探索，主讲《智能网联汽车环境感知技术》课程，创新“项目驱动+翻转课堂”模式，通过案例式、讨论式教学将抽象算法转化为项目任务，激发学生学习主动性及解决复杂工程问题的能力。因材施教策略显著提升教学实效，所带学生编程能力整体提升超30%，育人成果突出。

他以扎实学识、无私关爱与教学创新诠释“学高为师，身正为范”的师德内涵，赢得学生爱戴与同行认可。

邓一冰，经济管理系大数据与会计专业教师。

座右铭：以德立身，以爱育人。

邓一冰同志深耕教学一线多年，科研成果丰硕。近年来，她主持完成省级课题2项，编写专著1部，深度参与3门在线课程建设，在省级以上期刊发表学术论文多篇；曾斩获山西省职业院校技能大赛智慧金融赛项教师组一等奖、省级教学能力大赛二等奖，被评为“院级职业教育教学名师”“晋中市巾帼建功标兵”。

该同志始终将教书与育人深度融合，在平凡岗位上生动诠释师德内涵。她笃信“亲其师，信其道”。在教学中，她不仅是知识的传授者，更是学生思想的引领者和成长的护航人。她用心备好每一节课，用生动的案例和深入浅出的讲解有效激发学生的学习兴趣；面对学生的疑问，她始终保持耐心，用细致解答与真诚鼓励，帮助学生建立专业自信。课堂之外，她密切关注学生思想动态与实际困难，通过一次次坦诚的交流、一句句温暖的话语，引导学生树立正确的人生观与价值观，成为学生心中当之无愧的良师益友。

申晨彦，电子信息系电子商务专业教师。

座右铭：师德为基，律己育人，真诚引航，爱心铸格。

三尺讲台，不仅是传承知识技能的空间，更是学生塑造正确三观、厚植家国情怀、健全完美人格的重要场所。教书育人、为国育才、为党育人的沉甸甸使命，始终扛在该教师的肩头。她深知唯有不负厚望、不辱使命，方能不负教师这份职业的荣光。

开学第一课上，她以职业生涯规划引导学生不负韶华、精研专业，锤炼职业技能，传承工匠精神，让职业理想与家国发展同频共振。日常教学中，她坚持“知识传授”与“价值引领”同步，将“国家至上、人民至上”理念、崇法守德准则、担当奉献精神融入课堂案例与实践教学，用正能量浸润学生心灵。面对性格各异的学生，她以爱心为桥、耐心为壤，课后为学困生答疑，用鼓励点燃自信，关注特殊学生需求，用温暖化解迷茫。她坚信言传身教是最好的教育，以律己言行树品德标杆，用行动诠释“立德树人”初心，发挥师德示范引领作用，展现了新时代职教教师爱岗敬业、育人育才的卓越风范。

宋雅，电子信息系网络新闻与传播专业负责人。

座右铭：用自己的光，照亮学生前行的路

作为网络新闻与传播专业负责人，她始终以立德树人为根本遵循，深耕教学一线的每一片阵地，以言行践行师德师风的准则，让教育的温度在专业建设中落地生根。

日常教学中，她不仅以严谨态度紧盯课堂学习的实效，更以倾听者的姿态走进心理波动的学生内心，用耐心拆解他们的焦虑，用鼓励为他们重塑前行的信心。肩负班主任职责时，她将学生的健康成长视作最重要的工作之一，既关注他们在校时光的点滴蜕变，也牵挂着他们离校实习的每一段历程。在专业比赛指导中，她秉持匠心，精准聚焦学生能力短板，精心设计专项辅导课程，手把手带学生攻克难关。为打磨参赛作品，她常陪学生一起加班，从创意优化到画面逐帧完善，全程倾注心血。这份付出终有回报，她助力学生在技能大赛与大广赛中斩获佳绩，让学生在实战中实现能力飞跃。

她始终以教书育人为使命，用行动诠释职业院校教师的担当，让教育光芒在专业传承与人才培养中熠熠生辉。

李耀光，生物工程系宠物医疗技术专业教师。

座右铭：用匠心雕琢时代良才。

李耀光老师从教十年，始终坚守教学一线，以高责任感践行育人初心，师德师风与教书育人成效显著，发挥标兵示范引领作用。

教书育人方面，他贯彻“启智润心、因材施教”理念，严谨治学、勇于创新。推动线上线下教学融合，开发配套资源，探索“岗课赛证”综合育人模式，依据OBE理念重构教学内容，持续提升质量。所授2门课程获评省级“金课”，思政案例成示范，并获教学能力大赛一等奖。十年累计指导学生获国家及省部级竞赛奖项14项，包括全国小动物技能大赛总冠军、世界职业院校技能大赛银奖，培养“精技术、守匠心、担大任”的高素质职教人才。师德师风方面，他坚持“心有大我”，将个人成长融入专业建设与学院发展，助力畜牧宠物专业群壮大。甘于奉献，连续担任多届班主任，获评“模范班主任”，以行动关爱学生成长，践行职业教育让每个学生绽放光彩的信念，展现新时代教师爱岗敬业、为人师表的良好风范。

张瑞芳，文化艺术系餐饮智能管理专业教师。

座右铭：捧着一颗心来，不带半根草去。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，人民教育家陶行知先生的这句名言，始终是该教师从教十九年的座右铭，映照着其初心与坚守。十九年间，她怀揣教育热忱，在持续探索与躬身实践中恪尽职守、默默耕耘，严格履行教师职责。

作为餐饮智能管理专业负责人，她积极推动专业建设与行业发展对接。通过持续访企拓岗、深入行业一线调研，引入真实项目进课堂，实现课程内容与岗位标准精准衔接；推进教学改革，组织师生参与多项专业竞赛，以赛促教、以赛促学，系统实施“岗课赛证”综合育人模式，优化学生知识结构，强化实践能力，有效拓宽就业路径，提升职业发展竞争力。

教育关乎学生成长、家庭希望，更承载民族与国家未来。她始终将教师工作视为毕生事业而非谋生职业。未来，她将继续以行动践行初心，在平凡中坚守，在耕耘中奉献，为培育高素质技术技能人才、推动职业教育发展贡献力量。

张磊，无人机技术系公共基础课教师。

座右铭：教育的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。

德国教育家第思多惠曾说：“教育的艺术不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞”。课堂上，我充分发挥学生们的主观能动性，让每一名学生都参与到教学活动的各个环节中，让他们不再局限于单纯的知识灌输，而是在思考与实践中获得对于自我能力的重新认可与定位。同时，作为学院辩论社团指导教师，在参加的各类高校辩论赛中，每次比赛结束后，我们的学生总是懊恼自己涉猎知识面太少，我总是用鼓励的语气说：“那就多涉猎知识让自己变得强大，也许有一天，你的对手也会变成你的校友”。其实，这样的交流比赛对于我们的学生不失为一种潜移默化的教育，当学生们在比赛中对于胜利的渴望加剧，认识到自己应该向哪里出发时，他们就会自觉的在课堂聆听、自觉的走进图书馆、自习室，就会为自己曾经遗失的梦想再次扬帆起航。

时光荏苒，白驹过隙，回眸二十载教书育人，唯无愧于心尔。