2026年1月9日，山西高职心理健康教育课程建设联合教研学术交流会在晋中职院心理健康教育与咨询中心顺利召开。本次会议以“校级联动 共研提质”为核心主题，汇聚太原、晋中两地16所高校共44名心理健康教育教师，通过专题报告、案例研讨，共同探讨高职心理健康教育课程与教材建设提质路径。

上午专题报告环节，三位业内专家聚焦课程与教材建设核心痛点，分享前沿实践经验。黄冈职业技术学院武绛玲教授就心理健康教育在线课程建设，紧扣职业院校学生能力培养需求，分析在线课程建设的底层逻辑，为课程质量精准提升提供可落地的实践框架；天津现代职业技术学院史鸿桦老师聚焦数字教材赋能教学创新，围绕《大学生心理健康教育》数字教材建设，分享体验式学习与数字教材深度融合的实操路径，破解传统课堂学习难题；北京师范大学出版社王云英主任则从教材建设与申报维度切入，以《高质量职业教育教材建设与申报 —— 以心理健康教育教材为例》为主题，拆解优质教材的编写要点与申报关键，为在场教师搭建从教材研发到成果落地的桥梁。三场报告针对性强、实用性足，引发与会教师强烈共鸣，现场交流氛围浓厚。

下午，参会教师通过小组沙龙的形式开展案例研讨。经贸职业学院张蕾老师申报校本教材案例，与会老师们围绕高职心理健康教育教材建设展开深度交流，就教材内容如何贴合高职学生学情、教材育人功能如何精准落地等核心问题展开热烈的讨论。老师们在思想碰撞中凝聚共识，形成多项兼具针对性与可行性的建设思路。

此次联合教研学术交流会，为区域高校心理健康教育教学交流搭建优质平台，有效打破校际壁垒，实现优质资源共享、教学经验互鉴。与会教师纷纷表示，本次会议既明晰了高职心理健康教育课程与教材建设的方向，也为后续校际协同教研、联合攻关教学难题奠定基础。

下一步，晋中职院将以此次交流会为契机，持续深化区域高校心理健康教育联动机制，聚焦课程提质、教材创优等核心任务，推动学院心理健康教育工作高质量发展，为培育高职学生健康心理素养筑牢育人根基。