面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，经济管理系坚持大局为重、育人为本，坚守育人职责，保障教育教学秩序。线上线下教学相结合，展示出了师生众志成城、守望相助，坚定打赢疫情阻击战的精神风貌，体现出经管系师生在教学主阵地坚守职责、迎难而上的强大力量。

战“疫”为令，线上教学有序开展

新冠肺炎疫情突发以来，经管系主动而为，积极投入线上教学，扎实开展技术培训、听课反馈、线上教学督查等工作，建立强有力教学保障体系，各项教学工作均有条不紊落实推进。

面对疫情对教学计划的冲击，师生们坚持“标准不降低、学习不停顿、教学不中断”，广大教师迅速行动，编制教学方案、调整教学计划、开展网络教学资源整合、进行网上教学平台测试，全力做好了“停课不停教、停课不停学”的各项准备，熟练运用钉钉。形成了理论课现在钉钉投屏全覆盖，理实一体化课程钉钉教学和学生实训室实操相结合，实训课程线下授课相结合的授课体系。

坚守职责，线上教学精研质量

“课堂就是一线”，广大教师牢守职责，把共抗疫情作为推进思政教育的重要实践和生动教材，确保在线资源全共享、线上教学全新讲、思政教育全覆盖。

经济管理系分教研组将本学期所开全部课程均制定课程思政方案设计和教学案例。老师发挥课程思政育人功能，近期授课内容紧密结合当前防疫抗疫工作，集专业性、思想性、理论性、情感性于一身，融国际视野、人民大爱、责任担当于一体，帮助青年学生正确认识疫情防控中展现的中国力量、中国精神、家国情怀。

经济管理系教学管理科分析教学成效，帮助提升线上教学质量，做到精心“打磨”每一节网课。充分展现实践实验互动，最大程度提高线上实验课的教学效果。

同“屏”抗疫，线上教学互动活跃

实施实时互动、魅力十足的“真课堂”，有春风化雨润物无声的悉心指导，也有与同学携手共进的学习动力。难点讨论、问题答疑、实际案例分析等多种互动环节，所有选课学生均可参与，实时获得反馈答疑，真正实现“云共享式”交流，既提高了答疑的交流效率，也调动了屏幕前学生学习的积极性；多频互动，搭建了学生互相间的学习平台，也提高了学生们的获得感。

    经济管理系线上、线上教学相结合，根据课程性质采用不同的授课方式，教学保持了较高质量，教师在线教学能力有了大幅度提升。对于这场疫情防控“大考”中每一位经管人而言，在线教学的经历不仅是一次生动的“化危为机”的育人实践，更将“自强不息、奋发有为”的考验中升华，这必将对我校的教书育人理念产生积极而长远的影响。