2025年5月13日，在职教周活动期间，经济管理系工商企业管理专业组织了企业经营沙盘模拟展示活动，本次展示活动由工商企业管理专业教研组教师以及工商班学生共同完成

企业经营管理模拟展示分为企业信息化经营模拟和企业数字化经营模拟两个阶段，使选手深入了解企业经营流程。企业经营管理模拟主要考察选手企业经营管理综合能力，包括市场趋势预测、市场开发决策、产品研发决策、人力资源招聘与控制决策、资金预算使用、经营成本控制、财务报表分析和企业经营利润把控等核心技能，以及诚信意识、技术意识、数智思维、市场洞察、创新意识和系统思维等素养。企业经营沙盘模拟检验财经商贸类专业的教学改革成果，培养能胜任现代企业经营管理的高素质技术技能人才，促进产教融合、科创融汇，为高等职业院校师生提供交流借鉴的平台，引领和促进财经商贸类专业教学改革，助推企业数智化转型，服务数字中国建设。

企业经营模拟沙盘立足实际工作场景，重点考核选手企业经营管理综合职业能力和数智化素养。选手根据企业背景资料，利用竞赛平台模拟企业从信息化经营模拟阶段到数字化经营模拟阶段的全过程。竞赛分为四个岗位：项目总监、运营总监、营销总监、人力资源总监，协同完成四个年度企业经营活动。信息化经营模拟阶段主要考察团队战略目标的确定、分析、选择与评价、实施、控制等企业战略管理基本能力，运营规划、质量管理及营销、供应链、财务管理等企业运营管理能力。团队依据PDCA理论，采用规划与模拟经营相结合的方式，综合展现团队项目管理能力及信息化管理素养。数字化经营模拟阶段主要考察团队利用智能算法、RPA机器人、数据可视化分析等数字化技术，进行企业数字化管理与协同、数字信息分析与决策，使企业生产、加工、贮存、人力、营销等管理活动得以转型。

勤学苦练掌握专业技能，精益求精传承工匠精神。近年来，我校全面深化教育教学改革，持续改革创新育人手段，把鲜明的育人导向融入教育教学全过程，着力培养新时代具有工匠精神的高素质技术技能人才。打造技能精英，彰显职教魅力。我校坚持推进教育教学改革，建立了校赛、省赛、国赛三级大赛机制，实现全校专业教师参赛全覆盖，进一步完善“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”长效机制，着力培养学生实践实操技能，有效提高了我校教学质量水平，促进了学生职业综合素养，带动了学校竞争力的全面提升，培养了大批高素质技术技能人才。