由于疫情防控需要，根据本学期任务安排，经过全省食品药品与粮食类专业“双师型”教师专业技能培训，药品生产技术和药品质量与安全专业对应不同专业层次需求对《微生物与免疫》课程做出改革。改革内容强调学生主体地位，教师引导作用，加大实训比例，加深实操与职业岗位的联系，将“做中学、做中教”贯彻落实，以线上线下交互课程设计完善学习过程，拓展课堂时空，以职业需求为引领，在课岗融合中浸润学生职业道德，培养学生自主学习终身学习的习惯。本学期已初步应用效果良好，将在今后人才培养方案中继续实行。