2020年下半年，新冠疫情依然肆虐全球，作为中国人心中“庆幸”、“来之不易”、“倍感珍惜”，这种自豪是由于我们有强大的祖国后盾和英雄人民。线上开课也是我们防控工作的一个细节，此中有“深切的关怀”、“高度的自律”、“职业教育的不离不弃”！

11月23日开始我开始了畜牧1901-1904班的《动物素描》课程的线上教学工作。开课直播20场，收获与不足现总结如下:

   1.融入课堂思政爱国爱家情景

不历寒霜，难足温饱！新冠疫情给这个世界带灾难，也带给了身处各种环境的人们的无限思考。课堂上我开展训练，讲武汉护士服装上的手绘画面共同抗击疫情、鼓舞士气、感动全国人民，学生们感受到手绘可以让沟通更高效、简洁、美丽。

讲手绘培养细致入微的观察能力和动手能力，通过训练培养学生们关注爱国爱家的情怀，立志长才的勇气。用作品记录努力奋进，用细节表达永不言败的决心。

   2.感悟家国生活润物细无声

《动物素描》课程，设置的出发点是增加畜牧兽医专业学生观察认识动物器官组织结构，研究动物的特性能力，以及为一些学生从事动物美容、动物手术等工作需要训练学生动手能力，耐心细致的工作态度。因此课程中传达积极鼓励的语言，绘图中表达敢于接受自己成败的勇气，通过不断训练、修改逐步提高控笔能力。以笔代刀，落笔要做到心中有数，十拿九稳必须要有上万次的执笔训练。

课上我边说边画，引导学生多动手，我知道要严格要求学生必然要自我有更好的专业素质，手绘对我而言虽然不是初学，但是达到很高水平，自我也是心有忐忑，知不足而后进，我与学生共成长，西藏的学生我就鼓励大家发牦牛的图片，大家一起画牦牛，学习牦牛吃苦耐劳的美德。家有爱宠物，我就鼓励大家给它画像，虽然我们不能一次画的非常好，但是也让我感受到学习的感染力，更多的来自无声息的彼此关怀和细致观察生活的体会感悟。

   3.无声的奋进用作品表达

网课学生们有的在家边画边听、有的边打工边听、还有的完成工作后静静的开始根着回放画一些线条……

有学生告诉我在猪场打工的同学每天微信运动3万步，虽然自己画的不满意，可是画好了还是很开心！

 线上教学要保持教学质量、保障教学效果，也要静静的等待学生们点滴成长的内心，对学生的作品多做点评，多帮助构思与提高，多做正向引导，多提供技术办法，最大限度发挥学生们潜力来完成作品，让学生们的作品表达奋进与努力！

总之，网课让时空缩短的距离，让精神传播有了更好的导向，我们有责任把网课做好，让职业教育圆好每个普通家庭的未来成长梦！

另计：师生作品展有望在春节后新学期开展，敬请期待……